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最后，加强数字素养培育，重视教育发挥的重要作用。良好的家庭教育是预防网络游戏沉迷系统中的重要一环。家长作为孩子的第一任老师，要正确认识网络和游戏对孩子的影响，做好疏堵结合：既不能简单地将网络视为洪水猛兽，又在要满足孩子适度的游戏需求的同时，正确引导他们合理安排时间，养成良好的生活习惯。学校则需要将网络安全和健康上网纳入教学内容，可结合国家网络安全周宣传活动，推进建立数字素养日，通过开展专题讲座、主题班会等活动，提升学生们的自我保护意识和自律能力。此外，应加强良性互动，共同构建一个多维度、立体化的青少年网络保护体系。例如，可借鉴英国、新加坡等相关经验，通过“政府监管+行业机构+公益组织+培训项目”的治理模式，建立家长监护平台，实现家校企信息共享；设立公益热线，为有需要的家庭提供专业咨询和帮助；举办各类线下活动，丰富未成年人的业余生活，降低其对网络游戏的依赖性。

4月30日，四川遂宁，远眺正在建设中的成达万高铁遂宁涪江特大桥。当日，四川成都经达州至重庆万州高铁（简称“成达万高铁”）遂宁涪江特大桥建设工地主塔和架梁建设工作有序推进，现场一派繁忙景象。（无人机照片）

教材第一章科学阐释了中华民族和中华民族共同体的基本概念和基本理论。第一节“中华民族共同体的基本概念”科学阐释了“中华民族”“中华民族共同体”和“中华民族共同体意识”的基本概念，使读者明确了什么是“中华民族”，什么是“中华民族共同体”，什么是“中华民族共同体意识”。第二节“中华民族共同体的基本理念”科学阐释了“十二个必须”、“四个共同”“四个与共”“四对关系”。这些理念是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要理念。不仅本科生需要了解，教学和科研人员及民族地区干部也必须熟悉。第三节“中华民族共同体的理论渊源”系统论述了三个理论渊源，一是马克思主义民族理论，二是中华大一统历史传统，三是“两个结合”。第四节“中华民族现代文明与中华民族共同体”，阐释了中华文明的突出特性与推进中华民族共同体建设的关系。

23日上午，驻华使节和机构代表走进襄州区张家集镇，参观农业数字化平台，了解农业数字化平台助力节本增效情况。苏里南驻华大使张碧芬表示，了解先进的农业科技是非常重要的，这对苏里南的农业发展带来了启示。

我是一名出生于俄罗斯西伯利亚地区的00后。从我记事起，便常听大人们说起中国。中国时常出现在我的梦里，令我神往。年幼的我，怀抱希望，梦想有朝一日能到中国旅行。